文明承诺书

有关文明承诺书集合六篇

在现实社会中，在很多情况下我们需要用到承诺书，承诺书必须在要约的有效期作出。在写之前，可以先参考范文，以下是小编为大家收集的文明承诺书7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

文明承诺书 篇1

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是六（2）中队的朱娅祺，今天我演讲的题目是《我文明，我诚信》 。作为一名六年级的小学生，我有许多的感慨，我要感谢养育我的父母，要感谢培育我的老师，还要感谢同我一起学习的同学们。在这里，我想说如果我有什么值得骄傲的话，那就是我是一个讲诚信的人。

《三国演义》中有这样一句精辟的论述：“自古皆有死，人无信不立。”这“信”指的便是诚信。从小我们都在接受着“诚信”的教育：孩童时，“拉勾勾”的游戏让我们懂得了“说话要算话”；“狼来了”的故事警示我们欺骗别人会付出高昂的代价；上了学，老师们用一篇篇课文，一番番谈话，一个个例证教导我们要成为诚实、守信的人：我们知道了作业不要抄袭，考试不要作弊，不要欺骗他人，答应了别人的事情要如约完成?可是我们的身边却屡屡发生这样的事情：与同学约好时间却没有准时出现，借了同学的东西迟迟不肯归还,明明没写作业却撒谎说忘在家里??种种这些现象是否曾发生在你，我，他的身上也许有的同学会说，这些只是微不足道的小事嘛，我们还小，等我们长大了，作大事的时候，我自然会讲诚信。“千里之堤，毁于蚁穴”这个典故相信大家都知道吧，一个小小的蚁洞如果不能及时填堵，早晚有一天，千里长堤就会坍塌。高尚的品德是靠平时一点一滴的积累修养而成，在小事面前尚不能以诚信严格律己，何谈大事？ 那么，什么是诚实守信呢？我认为，诚实，就是忠诚正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守诺言、不虚伪欺诈。我们学校9月份的主题月活动是“诚实守信在课堂”。看！同学们已经行动起来了，我班的卢雁大笔一挥一个苍劲有力的“信”字贴在了教室的墙壁上，时刻提醒大家诚信学习、诚信做事；队会课上老师精彩的故事更让我们知道了课堂上也是要讲诚信的。

那么，课堂上的诚信怎么体现呢？其实说着不难，重在行动。在这里，我有一些想法和大家共勉：

首先。孔子说过一句话“言必行，行必果。”说的就是一个人要言行一致，说了就要去做。开学初，我们班每位同学都写了符合自己的学习计划，定了目标，树立了榜样，心中有计划，才会做到有的放矢。

其次，让诚信之花开遍课堂。每位学生心中有了计划，课前，我们会准备好下节课所用学习用品，提前两分钟静息；课上，我们会认真听讲，积极思考老师提出的问题，踊跃举手发言。第三，互相监督，共守诚信。在上课时，如果出现不诚信现象，例如：在同桌做小动作或思想“溜号”时，就会有同学用胳膊轻轻碰碰他或用脚轻轻踢踢他，使他快速调整状态，思想集中，认真听讲。

第四，相互帮助，共同进步。在做课堂作业时，碰到难题，不抄袭，不知难而退，要做一个嘴巴勤快的学生，及时问老师或同桌，及时解决难题，避免不会的知识累积成山。 第五，人人讲诚信，“课堂”更美好。不偏科，不因为自己的喜好分主次，一些同学因为喜欢某些学科或喜欢某位老师，学习起来兴趣盎然。而那些被冷落的学科则是被打入了“冷宫”，殊不知这样做也是错误的，这样做也是不诚信的表现。

第10条就是对同学们的课前准备、静息，课堂听讲，作业完成的温馨提醒，如果大家能做到，真正落到实处，那就是向“诚信课堂”迈进了一大步！ 同学们，让我们从身边的小事做起，不要让诚信仅仅成为我们的口头禅，更不要让诚信成为纸上谈兵，要让他活跃在我们的课堂上，让诚信无处不在。同学们，只要我们行动起来，只要人人都讲诚信，诚信之花就会开遍课堂！开遍校园！我的发言到此结束，谢谢大家！

　　作者：xxx

文明承诺书 篇2

文明行医需要我们树立爱岗敬业，乐于奉献的新风尚。我们每一名医务人员在繁重的工作面前，都应顾全大局，任劳任怨，以强烈的事业心和高度的责任感，用“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位病人，把微笑和温暖送给患者。在病人就医的过程中，我们要不断进行换位思考，体谅病人的苦楚，用亲切的语言，和蔼的目光，无微不至的关怀去温暖每一名病人，并以病人满意作为衡量工作好坏的标准，为他们提供朋友般满腔热情的服务。

文明行医需要我们刻苦钻研医术，诊治精心。在医疗技术日新月异的今天，学习为我们搭建了进步的平台。我们要在实践中不断积累工作经验，不断提高自已的诊疗水平和服务水平，通过对病人的精心诊治和用心服务，争当和谐社会的健康卫士。

此外，文明行医还需要我们具有强烈的`责任感和神圣感。当病人在遭受病痛折磨时，他们首先想到的就是我们。以“性命相托”的信任，我们能不深深感动吗？还有，在这个追求个性和强调隐私的时代，病人将自己的隐私告之于医生，我们能不感觉到责任吗？这种强烈的责任感和神圣感，要求我们仔细了解病人病情，为病人实施有效的治疗。

文明行医促进和谐，构建和谐人人有责。医院是我家，建设靠大家。为了医院的和谐发展，为了我们人人都能拥有一个文明、和谐、美丽、温暖的家，就让我们携起手来，从我做起，争做文明职工，展文明行医风采，共同缔造我们美好的明天。

文明承诺书 篇3

（一）积极传承传统美德。自觉传承爱物知恩、尊重劳动、勤俭节约、珍惜幸福的传统美德，踊跃参与“文明餐饮，拒绝浪费”行动，并动员亲朋好友积极参加，努力打造温馨和谐的就餐环境，享受“文明用餐、节俭惜福”

的快乐。

（二）积极参与“光盘行动”。养成节俭用餐的良好习惯，积极践行低碳生活方式，提倡就餐打包剩饭剩菜，“光盘”离开，拒绝“舌尖上的浪费”。

（三）理性消费，厉行节约。遵循“吃多少点多少、不够吃再点、剩菜要打包、千万别浪费”的理性消费理念，增强勤俭节约光荣、铺张浪费可耻的意识。

（四）提倡使用消毒的公共餐饮具，不使用一次性餐具和非食品级塑料袋，循环利用安全卫生餐具。

（五）开展文明餐饮服务。食堂要大力开展文明餐饮服务，主动提醒单位成员“合理饮食、文明用餐、科学打包、避免浪费”，并采用各种方式提示、鼓励文明用餐行为。

（六）积极举报使用劣质油和变质食品的违法犯罪行为，拒绝消费国家明令禁止的野生保护动物及来路不明的食品原料。

（七）自觉遵守公共道德规范，普及餐桌礼仪，爱护用餐环境，倡导餐桌礼仪，做到在餐桌上不大声喧哗，不在禁烟场所吸烟，不劝酒，不酗酒，开车不喝酒，酒后不驾车。

（八）树立科学的饮食养生新理念，荤素合理搭配，追求健康生活，摒弃不良饮食陋习；提倡定时适量用餐，提倡少油、少盐、少糖、低脂食品。

文明承诺书 篇4

我以少先队员的名义承诺，做一个文明的好学生，我要做到以下几点：

一、懂礼仪：

1．认真遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，做文明规范少先队员。

2．见到老师、同学主动问好，尊敬老师，团结同学。在校做好学生；在家孝顺父母，做个好孩子；在外懂得相互谦让，遵守社会公德，做文明小公民。

二、有秩序：

1．遵守纪律，在学校内外不追逐吵闹。上下楼梯轻声慢步靠右行。

2．精神饱满，排队有序，不争先恐后。

三、讲卫生：

1．不带零食进校门，不买小摊贩上的不洁食品。

2．维护校园环境整洁，不破坏绿化及公共财物，不乱丢纸屑，主动拾捡垃圾。

四、做到“四带”、“四无”。

“四带”即把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会； “四无”即地面无杂物，出言无脏话，楼道内无喧哗吵闹，墙壁桌面无污痕。 我签名，我承诺，我守信，做一个诚实守信，文明守纪的好学生。

　　20xx年X月X日

　　签名：班主任：_________

文明承诺书 篇5

学校：__________ 班级：__________ 学生姓名：__________

随着以信息技术为代表的科学技术迅猛发展，随之掀起了网络热潮。网络改变了我们生活。我们也清楚的看到，互联网负面影响也有显现，尤其是中学生的影响尤甚。网上的腐朽文化，对部分学生的人生观、价值观、道德观进行侵略；网上的黄色流毒，对部分学生的身心进行摧残；网上的暴力文化，对部分学生的行为进行误导。对少数学生造成了极大的危害，让我们感到非常痛心。 身为家长，为了孩子的未来，我们要积极配合学校行动起来，倡导文明上网，健康上网，为此，我郑重作出如下承诺：

1.认真按照《全国青少年网络文明公约》对孩子上网进行正确引导。

2.全力配合学校开展好“文明上网我能行”相关活动。

3.做好教育和监管工作，家庭电脑做好网络过滤。

4.不沉迷网络世界，坚决做到文明上网，健康上网，以身作则，做孩子的好榜

样。

《全国青少年网络文明公约 》

要善于网上学习，不浏览不良信息。

要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。

要增强自护意识，不随意约会网友。

要维护网络安全，不破坏网络秩序。

要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。

家长签名：＿＿＿＿

文明承诺书 篇6

为了预防和减少交通事故的发生，创造有序、安全、畅通的交通环境，更为了他人和自身的生命安全着想，作为土城中心小学的一名教师，我愿意在遵守交通安全方面作出承诺：

1、自觉进行交通安全方面法律法规学习，遵章守法，提高自身素质。

2、服从交警管理，严格遵守交通法规及各项交通管理制度。

3、不无证驾车，不将车交给无证人员驾驶，不驾驶无牌证车辆上路行驶，不疲劳驾车，不挪用牌证，按期参加年度检验审验。

4、自觉遵守交通法规，严格按照交通法规规定的信号、标线、标志行走，行车；不逆行，不并行，不猛拐，不闯红灯，不违章载人。

5、不骑或少骑摩托车、电动车、自行车到校或回家，平时外出也坚决不骑车；不乘坐无牌无证车辆。

6、文明驾驶，安全礼让，驾车不超速行驶，不抢行，不闯红灯，不酒后驾车。

7、认真维护保养好所驾车辆，使车始终处于良好状态，按时进行车辆年检，不开报废车辆上路行驶。

8、保证政令畅通，发生事故及时上报。

9、通过多种教育渠道与手段，对自己任教的班级学生进行最基本的交通安全法规、行为宣传教育，提高学生与家长的安全意识，普及交通安全常识，提高学生自我保护能力。

10、遵守学校有关行车的规定。

　　教师（签字）：

告知单位：